domingo, 6 de octubre de 2013

Formas y fuentes de energía



Física 1 
Semana 9    


SESIÓN
26
Formas y fuentes de energía
contenido temático
Fuentes primarias de energía y su uso




Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
·        Conocerán las  formas,  fuentes y  transferencia de energía.
Procedimentales
·        Relacionaran  la energía con sus fuentes y usos.
·        Describirá diferentes sistemas y fenómenos térmicos, así como los elementos que lo conforman.
Actitudinales
Afirmaran su: Confianza, colaboración, cooperación, responsabilidad, respeto y tolerancia.




Materiales generales
De laboratorio:
Caldero, lampara de alcohol, matraz Erlenmeyer 250 ml, tripie con tela de alambre con asbesto, termómetro, celda fotovoltaica.
Sustancias: Agua, alcohol etanol, petróleo, gasolina, energía solar.
De proyección:
-        Proyector de acetatos proyector tipo cañón,
-        Programas: Gmail y Googledocs
De computo:
-        PC  y  conexión a Internet.
Didáctico:
Trabajo  de indagación de los alumnos, en acetatos o documento electrónico. Pizarrón, gis, borrador



Desarrollo del Proceso
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase, planteara las preguntas siguientes:
-        ¿Qué es la Energía?
-        ¿Cuáles son las Formas de energía?
       -     ¿Cuáles son la principales Fuentes de energía?     
Pregunta
¿Qué es una fuente energía?

¿Qué es una fuente primaria de energía?

¿Cuáles son las fuentes primarias de energía?

¿Qué es una fuente secundaria de energía?

¿Cuáles son ejemplos de las fuentes secundarias de energía?

¿Cuáles son las fuentes primarias más importantes de energía en México?


Equipo
1
6
2
4
5
3

Respuesta
Es una elaboración natural más o menos compleja de la que el ser  humano puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad.
Una fuente de energía primaria es toda forma de energía disponible en la naturaleza antes de ser convertida o transformada. Consiste en la energía contenida en los combustibles crudos, la energía solar, la eólica, la geotérmica y otras formas de energía que constituyen una entrada al sistema.
*Carbón
*Petróleo
*Gas natural
*Uranio
*Solar
*Viento
*Geotérmica
*Biomasa
*Hidráulica
*oceánica

Se denomina energías secundarias a los productos resultantes de las transformaciones o elaboraciones de recursos energéticos naturales, (primarios) o en determinados casos a partir de otra fuente energética ya elaborada, (por ejemplo, Alquitrán). El único origen posible de toda energía secundaria es un centro de transformación y, el único destino posible un centro de consumo.
Se denomina energía secundaria a los productos resultantes de las transformaciones o elaboración de recursos energéticos naturales (primarios) o en determinados casos a partir de otra fuente energética ya elaborada
El petróleo, el carbón mineral, y el gas manufacturado (o gas de ciudad).

*Petróleo
*Gas natural
*Hidráulica
*eléctrica


Material: termómetro,, rejilla de asbesto, papel
quemado,gasolina, alcohol, éter, lupa, matraz 




Fuente de energía

Temperatura inicial del agua
oC

Temperatura final del agua
oC

Alcohol
E1
E2
E3
E4
E5
E6

22
19
20°
22°
22°
12°

56
46
51°
64°
54°
40°

Thinner
E1
E2
E3
E4
E5
E6

22
22
23°
22°
26°
20°

48
50
60°
68°
58°
44°
               Gasolina
E1
E2
E3
E4
E5
 E6



22
20
23°
22°
22°
20°

68
60
62°
68°
65°
58°
Energía solar
E1
E2
E3
E4
E5
E6



22
19
21°
22°
24°
 13°


24
22
24°
24°
26°
 16°


  Los alumnos:
Ø  Individualmente, leen el contenido de su información. 
Ø  En equipo, discuten y sintetizan el contenido de las respuestas.
Ø  Escriben en documento electrónico la respuesta a las tres preguntas.
Ø    Cada  equipo presenta y explica; el producto obtenido; al resto del grupo.                                               
FASE DE DESARROLLO
El Profesor solicita a cada equipo que de acuerdo a su ejercicio, elaboren un mapa o esquema en su cuaderno y lo pasen a documento electrónico.
Fuentes de energía
Procedimiento:
a.- Colocar en el matraz Erlenmeyer 50 ml. de agua, medir la temperatura inicial y calentar con cinco ml. de alcohol en el caldero hasta consumirse, medir la temperatura final del agua.
b.- Colocar en el matraz Erlenmeyer 50 ml de agua, medir la temperatura inicial y calentar con cinco ml. de thinner en el caldero hasta consumirse, medir la temperatura final del agua.
c.- Colocar en el matraz Erlenmeyer 50 ml de agua, medir la temperatura inicial y calentar con cinco ml. de gasolina en el caldero hasta consumirse, medir la temperatura final del agua.
d.- Colocar en el matraz Erlenmeyer 50 ml de agua, medir la temperatura inicial y calentar durante cinco minutos con la energía solar usando la lupa, medir la temperatura final del agua.
Observaciones:
De acuerdo a los resultados se puede deducir que el alcohol tiene  la temperatura inicial  mas baja con 19 grados, en tanto que la temperatura inicial más alta es de el tiener, y la temperatura final mas baja fue de la energía solar, y las más alta se obtuvo de la gasolina.


evaluación
El profesor revisara el Informe de la actividad depositado en el Blog personal.
    Contenido:
-         Resumen de la indagación bibliográfica.
Informe de las actividades en el Aula-laboratorio.

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